县教育局将2010年定为“作风建设年”，从实处着手，严要求，硬措施，狠抓机关干部、校长、教师三支队伍的查看比活动，全县教育系统正呈现出一片风生水起、风清气正的喜人景象。

一是查办事看态度比勤政。县局大门口设立了“行风政风评议箱”和举报电话，欢迎来局办事的同志对局机关干部的工作进行监督，看局机关干部办事程序是否合法、态度是否热情。将办事重心前移基层，局领导班子成员包片，对联系点干部的联系工作进行督查；局机关干部包联系点，下到每个乡镇每所基层学校指导管理和教学；局长、书记对分片局领导的督查工作进行视导。近期组织开展了一次学校安全隐患大排查活动，机关干部连续一周扎根在基层，爬山涉水到每所学校，摸排每个角落，不留安全隐患死角，深夜十一点还在开检查碰头会，全面彰显了机关干部的勤政氛围。

二是查开支看节约比廉政。局机关各股室经费开支实行年初预算，按月结算，由分管财务副局长比照各股室每月开支情况，在局务会上公开通报，看哪个股室节约了开支，减少了行政成本。来客招待不发整包烟，不上高档酒，吃米酒，用餐一律在机关食堂；机关干部下乡不租车，一律搭乘客车；另外还完善了有关机关干部出差差旅费、小车司机及车辆规范管理的一系列制度，机关车辆晚上和双休日一律停在局车库，严堵各种开支漏洞。全县义务教育学校和县直学校的财务都实行了校财局管、集中核算，严控公用经费支出指标，严禁局机关干部向基层推销各类物资，在基层学校报销费用，从源头上确保局机关干部廉政。

三是查到岗看上班比守纪。在往年对机关干部实行专人查岗、开会查岗考勤的基础上，县局今年在机关还推行了局长查岗、专项随机查岗两种形式，对机关干部的出勤、上班纪律进行检查，看谁到岗早、坚守岗位、严守上班纪律，将检查情况与当月的绩效工资挂钩，并在局务大会上通报，特别是局长查岗，对机关干部的触动更大了。

四是查三课看深入比素质。局领导和局联系点干部以及督导室平时的过程管理督查中，不定期抽查校长的听课、上课、评课情况。要求学校校长年内上好2堂以上公开示范课，听课40节以上，评课30次以上，撰写教育教学随笔10篇以上。主要是看学校校长是否深入了教学第一线，是否靠前指挥教育教学，是否能够在新课程改革中发挥好校长应有的示范和指导作用，自身业务素质是否有提高。学期末县局组织专门班子对校长的“三课”和深入课堂情况进行考核评价且评出等级，将评价情况纳入校长年终工作考核和绩效工资发放之中。

五是查住校看考勤比敬业。今年来，局纪检组牵头不定时对学校校长和其他行政人员住校情况进行抽查，要求校长和行政人员每周住校不得少于2晚。如今，连家住城关的校长都能照常住在城郊学校中，甚至还有一周住4晚的，真正落实了校长以校园为本。有的校长说，这样不单单是减少了车费开支，更重要的是有利于自己有更多的精力和更多的时间深入到教师中和学生中，参与师生管理和教研活动，同时，也有利于以身作则有底气地抓好教职工的考勤，更好地营造敬业爱岗氛围。

六是查娱乐看学习比水平。局纪检组在检查校长考勤的同时，对校长白天上班上网炒股、打牌以及晚上上茶座、玩字牌等娱乐活动也进行检查，并实行行政问责，影响其绩效工资。县局给每位校长发了购书卡，指定必读书目，局领导下乡不定期地检查校长们的学习笔记，年内组织校长们进行业务理论考试，考试成绩与校长的评先评优评职称挂钩，一期来有的校长读书笔记上万字，现在爱玩的校长少了，爱学习的校长确实多了。

七是查行为看教学比能力。县局聘请的110名市县级师德师风监督员、县局下乡干部以及及学校行政人员随时可以对学校老师遵守《攸县中小学教师教学行为十不准》的情况进行检查和监督，凡发现谩骂体罚学生、教学方法简单、上课随意性大、不批改作业、上课打手机吸烟等违规行为，均予以全县通报批评，并记入和影响教师的年度考核和绩效工资发放。对教学能力强、教学兢兢业业的典型予以推介，作为“学科带头人”及骨干教师候选人进行培养。

八是查家访看评议比爱心。今年继续推行“教师进家庭、家长评教师”，学校定期组织家长评议教师，看老师和班主任是否搞好了学生的家访工作，是否与家长沟通好了学生在学校和家庭的表现情况，是否献出了爱心，关心好了每一个学生的生活和学习。将教师的家访情况与教师年度考核和绩效工资发放相挂钩。对家长评议满意率高的老师评为优秀教师和优秀班主任予以表彰奖励。

九是查收费看公示比守规。县局在开学时，组织专门班子、下乡联系点干部以及联合县物价等职能部门对学校和老师的收费行为进行了三轮检查，向学生进行了调查问卷，看收费的项目、标准、依据是否公示了，看教师是否有向学生推销教辅资料、有偿家教家养的行为，一经核实有违规行为，当即提出整改意见，限期整改，对相关学校和老师实行行政问责，追究纪律责任。